請一輩子記住這三道題的答案－九蓮慈聖宮的部落格

❤☆❤☆❤ 請一輩子記住這三道題的答案 ❤☆❤☆❤

　大學的最後一年有一門課程叫「人生」。

⋯⋯ 最後一節課，老師說要考試。「三道題目都很簡單，」

老師笑眯眯地說：

「記得父母生日的同學請舉手！」

片刻，女生都齊刷刷地舉起了手，有幾個男生畏畏縮縮地舉起了手，

又放了下去。

老師繼續問：

「教學樓裡有三個清潔工，誰能叫出其中兩個人的名字？」

這下大家都傻眼了。三年了，怎麼從來沒留意過她們？

老師接著拋出了第三道題：

「你是否打過自己的耳光？」這一回，所有的學生都哧哧地笑了起來。

打自己耳光，恐怕只有傻瓜或瘋子才幹得出來吧？

嘈雜的議論聲漸漸平息下來了，老師說話了：

「‘人生’這門課程，旨在引導我們樹立正確的人生觀和世界觀，

教導我們今後如何立身處世、如何成人成才。

今天的三道考題，可以說是對同學們做了一個大概的檢驗。」

「第一題——記住父母的生日。」

老師在黑板上重重地寫下了「孝道」兩個字，

「孝道教人善良，心存孝道的人，必定具有善的根苗，有善的根苗，

才可能開出善花，結出善果。」

「第二題——記住你身邊每一個人的名字。」

老師又寫下了「尊重」兩個字，

「記住別人的名字，是尊重別人的表現之一，尊重別人才能得到別人

的尊重。尊重使人寬厚。基石寬厚方能負重，人心寬厚方可立業。」

「最後一題——如果你不記得父母的生日，又叫不出清潔工人的名字，

那麼，你就該打自己一記耳光了。」

老師又在黑板上寫下了「反省」二字，

「反省促人進步，有反省才有悔悟，

有悔悟才會有進步，才會有成才的可能。」

這三道看似簡單的題實則蘊含著豐富的人生哲理：

*˙一個人善良與否，決定了他將來是否有用；

*˙寬厚與否，決定了他將如何發揮作用；

*˙而能否不斷反省、不斷進步，

*˙則決定了他是否能持久向前，愈來愈有用！